ESCUELA CUANTITATIVA

RESULTA QUE ESTA ESCUELA MATEMÁTICA AUXILIO EN LOS CALCULOS QUE REQUIEREN LA OBTENSIÓN DE UN PROBLEMA Y COMO TOTAL UN RESULTADO.

HOY EN DÍA EL MUNDO MODERNO NO PODRIA REALIZARSE SIN ESTOS CALCULOS O LOGICA MATEMÁTICA.

EL TRABAJO DE UNA ORGANIZACIÓN SE FACILITA CON ESTAS PORQUE SE PUEDEN MEDIR EN ASPECTOS CUANTIFICABLES.

ESTA ESCUELA ADOPTA EL MODELO RACIONAL COMO ESTRATEGIA PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTE UNA ORGANIZACIÓN.

CUANDO HABLAMOS DE MODELO RACIONAL ES ALGO QUE SE PUEDE ANALIZAR.

AQUI LA TOMA DE DESICIONES SE CONSIDERA EN DOS TIPOS DE MUNDOS

1. EL MUNDO RACIONAL(objetivo)

CAUSA POR LA CUAL SUCEDEN LOS HECHOS Y DE FORMA LOGICA.

1. EL MUNDO NO RACIONAL (subjetivo)

ES DON DE NO HAY UNA EXPLICACIÓN COHERENTE DE LOS ACONTECIMIENTOS DE LA INSTITUCIÓN.

LAS VENTAJAS DE PARA EL ADMINISTRADOR SON:

ESTE DEBE TOMAR EN CUENTA LAS VARIABLES RELEVANTES QUE EL DEBE TOMAR EN CUENTA PARA LA TOMA DE DESICIONES DE LA EMPRESA.

POR TANTO DEBEANALIZAR LAS DIFERENTES RELACIONES QUE SOBRESALEN DE ESTA Y COMO AFECTA LA INSTITUCIÓN.

DESVENTAJAS

1. LA EMPRESA REQUIERE DE LOS SISTEMAS ABIERTOS Y CERRADOS PARA PODER LLEVAR A CABO LOS TIPOS DE MODELOS.
2. LAS VARIABLES RELEVANTES QUEM HAY EN LA EMPRESA ADQUIEREN CON EL TIEMPO UN PESO IMPORTANTE POR LO QUE EL PROTOTIPO INICIAL QUEDA ENTRE DICHO.